宏观上，从作者与译者、心目中的与实际的来分，读者可分为作者心目中的读者、作者的实际读者、译者的心目中的读者和译者的实际读者；如前所述，对两种心目中的读者一般只进行共时研究，对两种实际读者可进行共时与历时研究。从空间的角度划分读者，主要是从社会空间与地域空间来划分。由于这些划分与微观分类有重叠，故放在微观分类中进行。

    微观上，读者的社会角色、功能角色与社会、语言、文化、背景等变量是分类的依据。读者的社会角色包括性别、年龄、工作、职务、职称、受教育程度、知识结构等；读者的功能角色按读者所处的交际场合而定;读者的社会、语言、文化、背景，包括读者所处的社会阶层和他所处国度的自然地理文化、人文地理文化、社会经济结构、社会政治体制、社会意识形态与语言文化以及与这些文化相联系的各种语言变体等。

    还可以从时空的角度对读者进行分类。从时间的角度看，译作的读者是译者心目中的读者与译作的实际读者。前者与译者同时代，后者则不然。从空间的角度看，对读者可以从地域的角度，也可以从社会的角度来分类，从社会方言与地域方言的角度来分类。

研究读者是十分必要的，在我国尤其富有现实意义。在相当长的一段时间内，我国的翻译理沦与翻译批评过分强调文本对比与语言转换。对比原文文本与译文文本、研究译出语与译人语之间的转换都是非常必要的、富有意义的，但是还不够，或者说得严重一点，还远远不够。

    从翻译的目的看，翻译也有个为什么人的问题。一个原文文本，是译给大人看呢还是译给小孩看呢？一个剧本，是译给普通读者去阅读呢还是译给演员呢？如译给演员上演，是译给黄梅戏演员还是译给京剧演员呢？对象不同，翻译的策略、语言、方法、风格都不一样。德语翻译公司试问，如果将译给上述不同对象的不同译本，同时与一本单一的原文文本进行比较，会比较出什么样的结果来呢？所以对作者的研究也是十分必要的。但译者的部分工作。是在作者与读者之间寻求平衡，而不是要委屈一方去迁就另一方。